教数学就像“砸核桃”?未来教育或现四大趋势

  • 栏目:华人娱乐注册链接 时间:2019-09-05 05:51 分享新闻到:
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学校要引入社会课程保安也能给孩子上课

教数学就像是研究怎么去“砸核桃”,学校保安也能给孩子上社会课程引领成长;因为亏损严重很难坚持的校车运营,其实可以在产业互联网教育加持下实现双赢……8月23日-24日,国内首个聚焦“互联网 教育”与教育服务的行业大会SEE2019教育服务共建大会上,全国超千家教育机构及全日制学校的超3000名校长代表和教育行业的专家学者齐聚杭州云栖小镇,共同探讨在科技进步、政策加持背景下,未来教育行业的发展趋势。专家认为,未来教育行业将迈向规范化、普惠化、数智化、协同化的新趋势。

怎么才能改良“核桃”?张景中说数学需要是化繁为简,难了不是不学,而是想个办法把它变容易,把抽象化为直观,可以利用信息技术提供一个智能动态环境,让数学变得更具体更容易操作,更直观。

中国科学院院士张景中在会上诠释了自己心目中的教育数学:简单的说就是为了教育,改造数学,或者说优化数学。张景中把学数学比作吃核桃,“核桃美味而且富有营养,数学教育就是研究怎么砸核桃,吃核桃一次不能吃太多,吃多了不消化,不能吃的太少,吃少了没营养,这个就是数学教育需要研究的改良核桃的品种,让核桃更美味、更有营养更容易砸开。”

数学教育就像“砸核桃”信息化建智能动态环境

学校保安是做什么工作的?除了保护校园安全,其实他们也能给孩子上课——海亮教育集团党委书记、总校长叶翠微表示,社会课程资源进入校园是值得提倡的事,比如杭州有所学校,保安也可以给孩子们开课。这代表的是什么呢?我们过去对学校的课程的设计是一种成才型的设计,但孩子成长过程当中恰恰要面对应该是一个原生态的原始生命的成长环境,需要有相应的社会知识,有相关的社会人士走进校园开设社会课程,能够启迪和引领孩子的成长。

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